Unit 8: Things we do
FINAL LESSON Unit 8
Good morning, children! Terminamos la Unit 8 con un repaso súper sencillo a través de dos fichas interactivas que se hacen directamente aquí (al igual que hicimos al final de la Unit 7).
Ya estamos terminando, con lo cual estas últimas semanas haremos un repaso general de lo que hemos ido aprendiendo para así poner el broche de oro a este curso tan atípico y raro, pero en el que hemos aprendido todos un montón desarrollando competencias en autonomía y práctica digital.
Estas últimas dos fichas de repaso trabajan el "Present Continuous", es decir, la estructura que hemos trabajado en la Unit 8. Recordad que cuando usamos el Present Continuous siempre usamos la estructura [SUJETO + verbo "to be" + verbo léxico acabado en "-ing"].
Las dos fichas serían las siguientes:
Present continuous, una ficha interactiva de Ednardo
liveworksheets.com
style="text-align: justify;">liveworksheets.com
Para recibir vuestras fichas una vez estén realizadas, seguid los mismos pasos que ya llevamos a cabo con las fichas del final de la Unit 7. Si no, tenéis un tutorial sobre cómo enviármelas en la pestaña de arriba del Blog que dice "Envío de fichas Liveworksheets".
Big hugs to all of you!
- Teacher Sergio.
Lesson 2
Good morning, students! Ya estamos casi terminando; ésta va a ser la última tarea que consista en elaborar actividades y usar la libreta para esta Unit 8. ¡¡Ánimo!!
STORY (The last one! - "¡La última!"):
ACTIVITIES: STORY (9, 10, 11) + 8, 20, 21, 22
Tarea 02 (until 7th May)
- Read the last STORY - Leer la última historieta del libro.
- Do the activities belonging to the STORY (las actividades 9, 10 y 11 del Activity Book)
- Activities 8, 20, 21 and 22 (ACTIVITY BOOK)
NOTA: estaré recibiendo hasta el domingo 7 de junio las tareas a mi correo electrónico sergio.englishteacher.1990@gmail.com
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Lesson 1
Documentos PDF:
Tarea 01 (until 31st May)
- Make the cover for Unit 8 on your notebook (portada)
- Copy and study the VOCABULARY ("Routines and activities"). [FE DE ERRATA: en la ficha de VOCABULARY que os preparé, abajo del todo comento que el primer grupo de palabras son "sustantivos". Cambiad "sustantivos" por "VERBOS", ya que de lo que nos hablan son de acciones del día a día, o rutinas y ya sabéis que toda acción se representa a través del VERBO. Sorry for the inconveniences!]
- Copy and study the GRAMMAR ("Things we do").
- Activity 6 (page 83)
- Activity 11 (page 85)
NOTA: estaré recibiendo hasta el domingo 31 de mayo las tareas a mi correo electrónico sergio.englishteacher.1990@gmail.com
Lo ideal es que sean tres fotos o escaneados de la libreta:
1) Vuestra portada de la Unit 8.
2) El VOCABULARIO y la GRAMÁTICA. (conviene repasarlos un poquito sin mirar, para aprenderlos mejor)
3) Las dos actividades (6 y 11).
Kindest regards,
- Teacher Sergio.
Unit 7: Food
TAREA FINAL U7 (Until 24th May)
Good morning, students!!
La tarea FINAL para dar carpetazo a la U7 consistirá en realizar DOS fichas interactivas autocorregibles de repaso de las dos estructuras que hemos trabajado en esta unidad: "Do you like...? / Does he/she like...?" y "There is... / There are...".
IMPORTANTE:
- Es recomendable que les echéis un ojo y después, repaséis un poquito todo antes de realizarlas, el resultado así será mucho mejor.
- Hacedlas despacito y sin prisa, tenéis toda la semana para hacerla y es preferible ir a lo seguro.
- Cuando las hayáis completado, pulsad en el botón de "¡TERMINADO!" y automáticamente os dará la opción de enviármela corregida al correo para que yo vea la nota (ojo, contaré el PRIMER ENVÍO, no los posteriores). Al enviarla tenéis que rellenar los campos NOMBRE y APELLIDOS, CURSO, ASIGNATURA y abajo del todo MI CORREO: sergio.englishteacher.1990@gmail.com
Fácil, sencillito y esto es TODO para esta semana y ya para poner fin a la unidad. Espero que estéis genial y tomaos esta semana con tranquilidad. Big hugs!!
NOTA: La nota máxima de la ficha de "Do you like...?" es 7/10 (no sé por qué no corrige o da por válido el primer ejercicio)
There is - there are, una ficha interactiva de victor
liveworksheets.com
liveworksheets.com
Do you like?, una ficha interactiva de DinevaKatya
liveworksheets.com
liveworksheets.com
REVISION U7 (Video)
Lesson 7: Natural Science + I Can Do It!
Tarea 04 (until 17th May)
- Read "Natural Science" section (page 79)
- Activity 22 (book, page 79)
- Activities 22, 23 (Las imágenes del ACTIVITY BOOK) on your notebook or photocopiables (if you have printer at home). SI DISPONÉIS DE IMPRESORA EN CASA PUEDEN HACERLAS DIRECTAMENTE EN LA FICHA.
- Revise Vocabulary + Grammar (Repasar ambos vocabularios y estructuras gramaticales aprendidas en las Lessons anteriores, pero no hay ejercicios de esto como tal).
RESUMEN: ya estamos terminando y esta semana vamos a hacer algo más relajado. La que viene haremos dos fichas interactivas para repasar lo que hemos aprendido y con eso daremos por finalizado la Unit 7. ¡¡Ánimo chicos que lo estáis haciendo ESPECTACULAR!! :D
NOTA: estaré recibiendo hasta el domingo 17 de mayo las tareas a mi correo electrónico sergio.englishteacher.1990@gmail.com
Kindest regards,
- Teacher Sergio.
- Activity 22 (book, page 79)
- Activities 22, 23 (Las imágenes del ACTIVITY BOOK) on your notebook or photocopiables (if you have printer at home). SI DISPONÉIS DE IMPRESORA EN CASA PUEDEN HACERLAS DIRECTAMENTE EN LA FICHA.
- Revise Vocabulary + Grammar (Repasar ambos vocabularios y estructuras gramaticales aprendidas en las Lessons anteriores, pero no hay ejercicios de esto como tal).
RESUMEN: ya estamos terminando y esta semana vamos a hacer algo más relajado. La que viene haremos dos fichas interactivas para repasar lo que hemos aprendido y con eso daremos por finalizado la Unit 7. ¡¡Ánimo chicos que lo estáis haciendo ESPECTACULAR!! :D
NOTA: estaré recibiendo hasta el domingo 17 de mayo las tareas a mi correo electrónico sergio.englishteacher.1990@gmail.com
Kindest regards,
- Teacher Sergio.
Lessons 5+6: Story + Wider World (4th - 10th May)
Tarea 03 (until 10th May)
- Read the STORY (p.76-77)
- Read Wider World (p.78)
- Activities 10, 11, 12, 17 and 18 (Las imágenes del ACTIVITY BOOK) on your notebook or photocopiables (if you have printer at home). SI DISPONÉIS DE IMPRESORA EN CASA PUEDEN HACERLAS DIRECTAMENTE EN LA FICHA.
- Revise Vocabulary + Grammar (Repasar ambos vocabularios y estructuras gramaticales aprendidas en las Lessons anteriores, pero no hay ejercicios de esto como tal).
RESUMEN: leer ambas secciones y realizar las actividades del Activity Book que os adjunto como imagen (las que están en blanco y negro). Entonces tan sólo tenéis que mandarme esas actividades resueltas, ya sea una foto de la fotocopia (si tenéis impresora) y si no, podéis realizarla a ordenador o en la libreta.
NOTA: estaré recibiendo hasta el domingo 10 de mayo las tareas a mi correo electrónico sergio.englishteacher.1990@gmail.com
Kindest regards,
- Teacher Sergio.
Lessons 3+4: Vocabulary 2 + Grammar 2 (27th April - 3rd May)
Grammar: Is there...? / Are there...? --> Photocopiable
Activity 1:
Activity 2:
Activity 3:
Tarea 02 (until 3rd May)
- Study the new Vocabulary and Grammar. Copy the table from page 75 in your notebook (copiar la tabla de gramática de la pág. 75 en la libreta).
- Activities 1, 2 and 3 on your notebook or photocopiables (if you have printer at home). SI DISPONÉIS DE IMPRESORA EN CASA PUEDEN HACERLAS DIRECTAMENTE EN LA FICHA.
NOTA: estaré recibiendo hasta el domingo 3 de mayo las tareas a mi correo electrónico sergio.englishteacher.1990@gmail.com
Lo ideal es que sean fotos o escaneados de la libreta y las fichas:
1) La tabla de la página 75.
2) Las actividades 1, 2 y 3 ya sean impresas o hechas en la libreta (tan sólo enunciado y respuestas, no hace falta dibujarlas tal cual porque es mucho trabajo).
(el Vocabulary no es necesario que lo copiéis, pero sí que lo estudiéis y repaséis un poquito a diario sin mirar).
Kindest regards,
- Teacher Sergio.
Lessons 1+2: Cover and Vocabulary (21st April - 26th April)
Vocabulary 1 - Photocopiable
Grammar 1 - Photocopiable
READING ACTIVITY
Tarea 01 (until 26th April)
- Make the cover for Unit 7 on your notebook (portada)
- Study the vocabulary (no tenéis por qué copiarlo en la libreta, lo tenéis en el documento adjunto).
- Reading activity (la actividad de arriba, en vuestra libreta).
NOTA: estaré recibiendo hasta el domingo 26 de abril las tareas a mi correo electrónico sergio.englishteacher.1990@gmail.com
Lo ideal es que sean dos fotos o escaneados de la libreta:
1) Vuestra portada de la Unit 7.
2) La actividad de Reading que os adjunto más arriba.
(el Vocabulary no es necesario que lo copiéis, pero sí que lo estudiéis y repaséis un poquito a diario sin mirar).
Kindest regards,
- Teacher Sergio.
